Una buena educación para el futuro
El Centro Educativo Galén mantiene abierto el período de matriculación para el nuevo curso 2021/2022
Tras un año lleno de adaptaciones y nuevas medidas en los centros educativos, cada vez está más cerca el nuevo curso escolar 2021/2022. En el Centro Educativo Galén ya se prevé como van a ser las medidas que van a llevar a cabo, muchas de ellas similares a las de este año, como mantener las máscaras en el interior y disminuir de forma ligera la distancia de seguridad. Asimismo, desde lo centro destacaron que “para nosotros era impensable disponer la colocación del aula de manera individual, siempre organizábamos esa disposición en pequeños grupos de 2, 4 o seis, lo que nos permitía trabajar de manera muy diversa, en el gran grupo, pequeño grupo y a título individual. El trabajo cooperativo, colaborativo y participativo, los aprendizajes entre iguales, la interacción y comunicación eran de este modo mucho más fluidas”.
De esta forma, consideran que, a pesar de que resulte duro, cumplir los protocolos sanitarios y llevar a cabo las medidas necesarias son acciones fundamentales para garantizar la buena salud del alumnado y de las familias, así como continuar con la presencialidad de las clases, aspecto que consideran fundamental para uno bueno desarrollo personal, emocional y social.
Desde lo Centro Educativo Galén destacan que su educación se asienta sobre cuatro pilares fundamentales que son: el empleo de metodologías activas, la atención personalizada, la formación en idiomas y el compromiso que tienen con el medio ambiente, a lo que denominan Galén Verde. En el primero caso, lo que buscan es que las metodologías sean activas, empleando de forma adecuada procedimientos que permitan desarrollar al alumno/la en competencias clave. Asimismo, también se emplean metodologías cooperativas, colaborativas y participativas, así como metodologías que hagan al alumno o alumna protagonista de su aprendizaje “poniendo el foco en el aprendizaje competencial, que a su vez, fomenta el aprendizaje significativo y el empleo de herramientas necesarias para desarrollarse en su día a día”.
En cuanto a la atención personalizada, el equipo directivo considera que “es necesaria para dar una respuesta educativa de calidad y conseguir una educación global e integral”. También destaca la preocupación del centro hacia los alumnos y alumnas, no solo a nivel académico, sino también a nivel emocional “siempre trabajamos la inteligencia emocional y educamos en valores de respeto e igualdad como elementos esenciales para una convivencia en armonía, respetuosa con la diversidad. Conseguimos con ella un ambiente familiar, la sensación de estar en casa y que los estudiantes sientan esa confianza y seguridad. Para nosotros tanto la confianza como la comunicación con el alumnado y familias es fundamental, por esto la tutoría y el seguimiento del alumnado destaca especialmente en la práctica docente”.
La enseñanza de idiomas es otro de los aspectos a destacar por el centro, por lo que los niños y niñas conviven con el inglés desde edades tempranas. Asimismo, se comienza a enseñar francés cómo segunda lengua extranjera desde 3º de educación primaria y, como tercero idioma, se encuentra el alemán, que se imparte durante la ESO. A esto hay que sumar la posibilidad de intercambios con otros centros educativos, de viajes y de la posibilidad de cursar el bachillerato Dual Americano desde 3º de la ESO.
En relación a la sociedad que vivimos, el centro educativo de Galén es un centro adaptado a los nuevos tiempos en que la tecnología es ” una herramienta necesaria en este proceso de aprendizaje pero en equilibrio con la conciencia humanista que impregna nuestra filosofía. Clases Tic, informática, robótica, plataformas y herramientas digitales, etc, conviven con el progreso, humanismo y respeto a la naturaleza, haciéndose necesario una gestión eficaz del tiempo de uso”.
En cuanto a la matriculación, Galén apreció un repunte en la matrícula algo que el equipo directivo atribuye a una buena respuesta del centro en el momento del confinamiento y en el curso educativo actual “se mantuvo el horario y la presencialidad en todo momento”. Además, el centro recibe a familias durante todo el año y, aunque ya hay varios grupos en distintas etapas cerrados, el centro está abierto la cualquier familia que quiera conocer la entidad.
Otro aspecto a tener en cuenta son los docentes que forman parte del centro “nuestro equipo de trabajo está conformado por cerca de cincuenta profesionales comprometidos con los valores fundamentales de la persona, en una sociedad como la actual donde la autonomía personal ve unida al trabajo en equipo, a la interacción social y humana y a la interacción tecnológica”, señalaron desde lo equipo directivo.
